为帮助新教师了解新时代高等学校教育评价改革新动向，适应高等学校评价改革。9月23日下午，软件学院组织新聘教师参加了“高等学校评价改革与新入职教师的职业适应”专题报告。

本次报告由河南省高等学校教学名师、河南省学术技术带头人、河南省高层次人才、河南师范大学教育学部部长罗红艳教授主讲。报告中，罗教授从新时代高等学校教育评价改革怎么改、新入职教师为什么要关注高等学校评价改革的新动向、新入职教师如何适应高等学校评价改革这三个问题作为导入点。罗教授在报告中指出，新时代高等学校教育评价改革在国家层面上有两个要点，一是改革学校评价，推进落实立德树人根本任务；二是改革教师评价，推进践行教书育人使命。

同时，罗教授从国家高等教育的宏观评价导向、单位事业发展的中观导向、自我职业追求的微观导向三个维度，回应了新入职教师该如何适应职业生活。最后，罗教授从基于国家宏观评价导向的行动策略、基于学校评价导向的行动策略、基于自我价值导向的行动策略三个方面，阐述了新入职教师如何适应高等学校评价改革，以顺利地开启高校教师职业生涯并努力成为人生赢家。

最后，教师教学发展中心主任郑应友副教授在总结中指出，罗教授的报告既有理论的高度、实践的深度，又有现实的温度，对新教师全面了解新时代高等教育评价改革的政策，顺利开启高校教师职业生涯航程具有重要的指导意义。他要求，各学院老师要认真学习、研讨、领会罗教授的报告精神，认清新时代高等教育发展和评价改革的形势，做好高校教师角色的转换与职业适应，为顺利成长为一名合格的高校教师打下坚实的基础。

此次培训有利于我院教师认清新时代高等教育发展和评价改革的形势，做好高校教师角色的转换与职业适应，为顺利成长为一名合格的高校教师打下坚实的基础。