为了使我院青年教师系统学习BOPPPS 模型的核心内涵，深刻体会到其在优化课堂教学、提升学生学习效果方面的强大效能。软件学院于2025年5月29日在XK1-401组织了《BOPPPS教学设计模型实战演练》专题培训会。此次培训由韩莹和徐英杰两位老师主持。

培训会上，首先由韩莹老师向大家介绍了本次BOPPPS教学设计模型实战演练的整体安排，从导言（Bridge-in）、学习目标（Objective/Outcome）、前测（Pre-assessment）、参与式学习（Participatory Learning）、后测（Post-assessment）和总结（Summary）六个环节展开讲解，深入剖析每个要素的内涵、作用及实施方法，切实提升教学能力。

随后，徐英杰老师结合自身ISW培训经历，通过分享多个精彩的案例，展示了如何通过生动有趣的方式快速吸引学生注意力，建立起新旧知识的联系；建立参与式学习环节，各种互动活动的设计，打破了传统课堂的单向灌输模式。通过两位老师的讲解与演练，让老师们切实感受到BOPPPS 模型并非是僵化的模板，而是需要根据不同的学科特点、教学内容和学生群体进行灵活运用和创新。

此次专题培训会将理论知识与实践演示相结合，为教师们提供了一次宝贵的学习机会。不仅更新了教师们的教学理念，提升其教学设计和实施能力，更通过现场演示为教师们提供了可借鉴的教学范例。相信在后续的教学实践中，教师们能够将所学运用到实际课堂，不断优化教学过程，提升教学质量，为学生带来更优质的教育教学服务。