为强化教学质量监控，畅通师生沟通渠道，精准掌握课堂教学动态，切实提升育人质量，4月1日，学院以线上形式召开2025-2026第二学期教学信息员专题工作会议。学院督导高丽娟老师主持会议，全体教学信息员参会。

会上，高丽娟老师围绕教学信息反馈工作，从反馈重点、工作职责、规范要求三方面进行系统部署。她强调，信息员需重点聚焦三大领域开展监督反馈：一是课堂教学，关注教师到岗、教学方法、备课课件、课程思政、课堂互动及学生听课状态，坚决整治课堂管理松散等问题；二是实践教学，结合人工智能、大数据、电商等专业特色，紧盯实验实训指导、教师现场巡课及实习安全保障；三是教学管理，监督作业布置、批改与讲解及时性，保障教学流程规范高效。

针对反馈工作规范，高丽娟老师提出六项明确要求：一要坚持客观真实，杜绝主观臆断；二要聚焦问题本质，不掺杂个人情绪；三要反馈有理有据，附具体事例与细节；四要做到及时高效，本周问题本周反馈；五要遵守格式规范，按统一模板与指定渠道上报；六要严守保密纪律，学院对反馈信息严格保密，并设立优秀反馈奖励机制。

此次会议进一步明晰了教学信息员的岗位职责与工作标准，有效提升了信息员队伍的责任意识与业务能力。参会信息员表示，将认真履行职责，客观、准确、及时反馈教学一线情况，主动当好教学质量“观察员” 与 “联络员”，助力学院持续改进教学、优化管理，共同推动学院教育教学质量稳步提升。