为深化课堂教学改革，破解传统课堂互动不足、教学闭环缺失等难题，夯实以赛促教、课赛融通育人体系，7月12日上午，人工智能学院组织全体教职工在信科一401教室开展BOPPPS教学模型与学科竞赛专题分享培训，此次培训由韩莹、王美杰和李帅老师主讲。

分享会上，韩莹老师结合ISW工作坊沉浸式培训经历，系统拆解BOPPPS闭环教学模型六大核心环节，围绕导入、教学目标、前测、参与式学习、后测、总结逐项讲解设计逻辑与实操标准。王美杰老师以编程课程为例开展教学复盘，对照模型梳理出目标模糊、学情前测缺失、课堂互动断层、后测时间不足、总结仓促等常见教学痛点，搭配分层任务、认知脚手架、弹性课时分配等优化方案，为教师打磨精品微课提供可落地路径。同时，结合培训实操要求，讲解10分钟微型授课演练、教案PPT打磨、视频复盘等实战提升方法，引导教师以BOPPPS模型为标尺持续迭代课堂设计。

李帅老师梳理了“挑战杯”、中国国际大学生创新大赛、蓝桥杯、中国软件杯等主流计算机类学科竞赛赛事规则、赛道设置与评审标准，解读学校学科竞赛指导教师工作量核算、竞赛奖励及职称评审相关政策，打通教学设计、课堂实践与学科竞赛育人衔接通道，推动课赛融通落地见效。参训教师认真记录、交流研讨，明晰了高效课堂构建与竞赛培育双路径。

下一步，学院将持续推进BOPPPS教学模式常态化应用，同步完善学科竞赛阶梯式培育机制，把先进教学方法转化为人才培养实效，全面提升应用型课程教学质量与学生创新实践能力。