为应对新一轮科技革命引发的“新软件危机”，顺应软件工程从代码编写向智能系统构建的范式跃迁，提升教师对行业变革的敏锐度与复合型人才培养能力，7月16日下午，人工智能学院院长车战斌开展《新软件危机背景下的软件人才培养改革》专题讲座，全院教职工在信科一401实验室参与本次培训。

此次讲座以四次工业革命演进脉络为镜，深入剖析劳动力替代逻辑的历史变迁。从蒸汽机解放体力劳动，到AI与大数据技术冲击初级脑力岗位，讲座精准聚焦当下第四次工业革命催生的就业两极化现象。结合2026年国内软件产业最新数据及头部AI企业招聘现状，车院长指出，AI编程工具已承接八成基础编码工作，传统底层代码编写门槛大幅降低，程序员、软件测试等岗位面临严峻挑战，行业正经历深刻的“软件危机”。

车院长在总结中强调，拥抱软件工程3.0是高等教育服务数字经济发展的必由之路。教师应主动识变应变，完成从“语法讲授者”到“系统架构引导者”的角色重塑，将AI工具应用、工程伦理教育融入教学全过程。同时深化产教融合，紧密对接工业互联网、智能系统筹真实行业场景与岗位需求，将学习成果转化为专业升级、课堂革新的实际成效，全力构建特色鲜明的复合型软件人才培育新高地。